素养
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如何缓解教师“数字压力”
2025-05-27 07:10:00①宁夏银川市金凤区实验小学将人工智能融入课堂教学。 学校供图②新疆新源县扬新中学教师在使用教育信息化设备授课。资料图片“尽管知道AI能做什么，但还是感觉课堂上使用AI准备不足。”“参加了AI的培训，但更需要其他技术和教学法知识，才能在课堂上有意义地应用人工智能。”……这是笔者在广东、海南、湖南等各地
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马善祥：从展示形象、引导文明、传播精神三方面助力城市治理水平提升
2025-03-19 15:44:00新重庆-重庆日报 记者 崔曜 张锦辉3月19日，时代楷模、江北区观音桥街道“老马工作室”负责人马善祥受聘成为重庆市“城市文明推广大使”。马善祥表示，作为推广大使，他会立足城市发展实际，从展示形象、引导文明、传播精神三个方面助力城市治理水平提升。3月19日，古力（右）、马善祥（中）获聘重庆市“城市文明
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两项指南发布 助推中小学人工智能教育发展
2025-05-12 16:32:00近日，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》和《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》。此次发布的两项指南是科学规范推进人工智能全学段教育，进一步落实培养具有人工智能素养的创新人才的重要举措，为全球教育领域应对技术变革贡献中国方案。《中小学人工智能通识
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线上外教情绪失控，别让不专业毁了孩子学习热情
2025-05-17 08:35:00作者：任冠青在培训机构上线上课程，却遭遇外教情绪失控——近日，北京一家长反映的课堂不当行为事件，引发社会关注。该家长称，自己为7岁女儿在某英语培训机构购买了线上一对一课程，但5月11日晚在上课时，外教表现得极不耐烦，最后情绪失控，大喊“I don't understand XXX（我不知道XXX），
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